松茎横切(示树脂道)
1、本标准适用于生物教学试验所需的松茎横切的玻片标本。
2、产品特征：
2.1标本在50×和200×显微镜下观察松茎横切的结构特征；
2.2能看到表皮、皮层、由长方形细胞组成的树脂道、韧皮部、形成层、木质部、髓部；
2.3能看到木射线、含单宁细胞。
3、技术要求：
3.1应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件(试行)》的规定；
3.2 标本取材于松树茎部，切片厚度12μm以内；
3.3标本为番红-固绿双重染色，要求染色均匀、协调、无收缩、无变形、无破损、各部分细胞不倾斜；
3.4 标本具有下列一项时为二级品：
a.染色欠佳，玻片标本，但能区分其结构；
b.材料破损不超过总面积的1/5。ht:16.0000pt;mso-line-height-rule:exactly;">3.6标本具下列一项时为二级品：
a木质部和韧皮部与木质部间有裂隙，但不超过1／3。
b表皮脱落超过1／4，但少于3／4。
c标本上有轻微污物不超过三处。
教学切片介绍
我司主要从事各类农林、医学、师范院校教学使用的生物显微玻片及各类标本，是以研究开发、生产销售为一体的综合性公司。教学切片标本通常指的是比较简单的标本，植物叶及叶的形态玻片标本，比如说动物细胞标本、植物切片标本、微生物标本和细菌标本等，还有一些较为珍贵的标本，比如浸制标本、解剖学标本、生物教学切片标本等。
顾名思义，教学切片标本就是用来进行教学的，切片的生物结构和特征都比较简单，浸制标本一般都是兽类标本。一般浸制标本都能保存较长的时间，植物细胞及组织玻片标本，有很珍贵的兽类标本都是主要标本，一般都用做科学研究，教学和陈列展览。解剖学标本在医学上的应用比较的多，因为解剖学标本解开了人体的秘密，像经络的分布，血管的分布，神经的分布，植物种子类玻片标本，淋巴的分布等。解剖学标本还多应用于学科教学，陈列展览，科普宣传等。解剖学标本还是在医学上的贡献。
栅藻装片
1、本标准适用于生物教学试验所需的栅藻装片标本。
2、产品特征：
2.1标本在200×显微镜下观察栅藻的各种结构类型；
2.2能看到梭形、椭圆形及类方形的栅藻。
3、技术要求：
3.1应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件(试行)》的规定；
3.2标本取材自然界或人工培养的栅藻；
3.3各种类型的栅藻都应有部分个体连在一起，梭形栅藻可以看到核；
3.4标本单染固绿，应无收缩变形现象；
3.5应能看到两种以上类型的栅藻；
3.6无杂菌，无污物；
3.7材料收缩变形不能超过材料的1/5。
雨林教育(图)-植物细胞及组织玻片标本-玻片标本由河南雨林教育工程有限公司提供。河南雨林教育工程有限公司（www.yulinedu.com）为客户提供“教学挂图,生物切片,标本模型,篮球,足球,排球。”等业务，公司拥有“河南雨林”等品牌。专注于标本模型等行业，在河南新乡 有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：梁艳丽。