《中小学电教》期刊简介
《中小学电教》是一份由吉林省教育厅主管、吉林省电化教育馆主办的学术期刊。该期刊主要面向广大中小学校的一线教师和教育工作者，是一个旨在促进电教相关学术交流、推广youxiu电教经验和成果的平台。它以其专业性、实用性和前瞻性在基础教育领域享有较高的声誉。
期刊的内容主要聚焦于电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，包括但不限于电教技术的应用、创新教学方法、课程整合、教育资源开发等方面。它不仅关注电教技术的Zui新进展，也重视电教实践中的问题和挑战，为教育工作者提供了一个交流思想、分享经验的场所。
《中小学电教》已被国家图书馆、知网、维普等多个数据库收录，并获得了中国期刊全文数据库（CJFD）的荣誉，这进一步证明了其在学术界的影响力和价值。
《中小学电教》投稿须知
1.稿件内容：来稿应确保内容完整，包括题目、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。摘要应客观而简明地反映论文的主要观点，采用第三人称表述；关键词应准确反映论文主题内容。正文应论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑清晰。
2.投稿格式：文章标题应简洁明了，不超过20字。内文长度建议控制在2000～8000字之间。同时，请在文末附上作者简介，包括出生年份、工作单位及职务职称、学历、邮编、详细地址、联系电话和E-mail等信息。
3.投稿方式：请将稿件发送至期刊指定的投稿邮箱，并确保邮件主题明确标注为“投稿《中小学电教》”。
4.版权声明：投稿者需确保所投稿件为原创作品，未侵犯他人著作权和版权。一旦稿件被录用，其版权将归《中小学电教》期刊所有。此外，请勿一稿多投，以避免不必要的纠纷。
请注意，期刊的投稿要求和审稿标准可能会随时间变化，请在投稿前查阅Zui新的期刊网站或联系编辑部以获取Zui准确的投稿指南和要求。同时，请确保您的稿件符合期刊的学术规范和投稿要求，以提高稿件被录用的概率。祝您投稿顺利！
中小学电教知网G4 教育厅，欢迎投稿并详询。
