《新课程研究》期刊简介及投稿须知
《新课程研究》期刊简介
《新课程研究》是一份由长江出版传媒股份有限公司主管、湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办的正规教育类学术期刊。这份期刊以课程改革为核心，立足课改实际，旨在重建课程文化，服务教育改革。它从宏观角度传递国家课改新政策，解读课改新理念，从微观角度探究课堂教学新方法，捕捉课改新热点，交流实践新动态。
《新课程研究》主要面向一线教师和学校管理者，为其提供理论与实践指导，为教科研者提供交流成果的平台。同时，该期刊也致力于展示全国范围内的课改新成果，为顺利实施新课程提供理论支持和实践指导。其栏目设置包括特别关注、专题研讨、课程建设、课题研究、学科实践、教研干线、教法新探、教学微观等，内容涵盖了教育教学的多个方面。
此外，《新课程研究》已被国家图书馆、知网、万方、维普等多个数据库收录，并获得了中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉，显示出其在学术界的广泛影响力和认可度。
《新课程研究》投稿须知
1.稿件内容：来稿应确保观点鲜明、逻辑严密、结构严谨，紧扣时代脉搏，并具有较强的理论性和实用性，凸显教育改革的新动向、新观点、新视角。稿件应围绕教育教学实践，深入探讨新课程改革的理论和实践问题，具有创新性和实用性。
2.稿件格式：稿件字数应不低于5000字，应包含摘要、关键词、参考文献等元素。摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，关键词应准确反映文章的主题和要点。参考文献应规范引用，注明出处。
3.作者信息：请在稿件中注明作者姓名、单位、职务、职称、研究方向等相关信息。若有基金资助或课题经费资助的文章，请注明基金项目或课题研究的来源、名称及编号。
4.投稿方式：请将稿件发送至期刊指定的投稿邮箱，并在邮件主题中注明“投稿《新课程研究》”。投稿后，请耐心等待审稿结果，编辑部会在规定的时间内给予回复。
5.注意事项：请确保所投稿件为原创作品，未在其他期刊或平台发表过。同时，请遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人成果。
请注意，期刊的投稿要求和审稿标准可能会随时间变化，请在投稿前查阅Zui新的期刊官网或联系编辑部以获取Zui准确的投稿指南和要求。同时，保持对投稿进度的关注，及时回应编辑部的反馈和要求，有助于提高稿件被录用的概率。祝您投稿顺利！
《新课程研究》第二批学术期刊，G4知网，
中旬，收幼儿小学 初高中，中职，3版5000字符。
下旬，收高职、高教。
欢迎投稿并详询。
