中国教育学刊是北大核心还是南大核心
《中国教育学刊》既是北大核心期刊，也是南大核心期刊。它不仅是全国中文核心期刊（北大核心），还是CSSCI南大核心期刊，并且是guojiaji期刊，基础教育里的期刊。因此，《中国教育学刊》在教育学领域具有极高的学术影响力和zhiming度。
《中国教育学刊》是什么级别的期刊？
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的学术性期刊，创刊于1980年，是面向基础教育的综合性学术刊物，也是中国基础教育主导期刊之一。
该期刊已被知网、国家图书馆、万方、维普等多个数据库收录，并被列为CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、北大核心期刊（中国人文社会科学核心期刊）以及RCCSE(A)（2020第六版）核心期刊。因此，从期刊级别来看，《中国教育学刊》无疑是核心期刊，具有较高的学术影响力和zhiming度。
同时，该期刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。其编委会拥有多位zishen编委，共出版了大量高质量的文献，对教育学领域的研究和实践产生了积极的推动作用。
《中国教育学刊》是一份在教育学领域具有广泛影响力和较高学术价值的核心期刊，对于从事教育学研究和教育工作的专业人士来说，是一份重要的学术参考资料。
南大北大双核心期刊《中国教育学刊》
微论800字符收 中小单位 各科
书评2000字符不限单位各科
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