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数字传感器是指将传统的模拟式传感器经过加装或改造A/D转换模块，使之输出信号为数字量(或数字编码)的传感器，主要包括：放大器、A/D转换器、微处理器（CPU）、存储器、通讯接口、温度测试电路等，在微处理器和传感器变得越来越便宜的今天，全自动或半自动（通过人工指令进行高层次操作，自动处理低层次操作）系统可以包含更多智能性i功能，物理探究实验室，能从其环境中获得并处理更多不同的参数。
数字化实验室在教学中的作用
提高了教学效率数字化实验室发挥了传感器和计算机的优势，实现了高精度、高速度和自动化的测量，小学科学实验室，采集到多种完整、动态的信息，并且能够对实验数据作出多维的、综合性的分析处理。这样就把教师和学生从繁琐的、重复性的劳动中解放出来，集中精力于设计实验方案、归纳总结、交流信息和从中发现规律。经统计，与传统教学相比可以提高效率100i%以上。
数字化实验室在教学中的作用
培养了学生的动手能力和研究精神数字化实验室的开放性和易操作性，实验室，提供了一种良好的环境，激励学生进行研究性学习，生物探究实验室，自主提出感兴趣的研究课题，自主进行实验研究。在这个过程中，学生通过了解和掌握现代实验手段，增强创新意识，提高实践能力，培养实事求是、严谨认真的科学态度，养成交流与合作的良好习惯，认真分析误差，对实验方案和实验结果做出评估。学生的科学素养、动手能力以及探索精神可以得到极大的提高。
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